ESCONTRELA MAO, Ramón y STOJANOVIC CASAS, Lily. La integración de las TIC en la educación: Apuntes para un modelo pedagógico pertinente. Rev. Ped. [online]. set. 2004, vol.25, no.74 [citado 17 Abril 2009], p.481-502. Disponible en la World Wide Web:
http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S0798-97922004000300006&script=sci_arttext
Las TIC´S, que quiere decir,tecnologías de información y comunicación, se están incorporando a nuestras vidas tanto laboral como profesional.
Estan transformando los modos de comunicación en la sociedad, al grado de ser un factor de poder y productividad. La productividad y la competitividad dependen del conocimiento basado en la capacidad de generar y aplicar la información.
En la educación está facilitando el acceso al conocimiento y aprendizaje.
En la enseñanza el papel del maestro, del alumno y las formas de transmitir el conocimiento y aprendizaje han cambiado. Anteriormente en la escuela tradicional se proporcionaba información, el alumno jugaba un papel pasivo y solo se limitaba a la repetición.
Hoy, la participación del alumno es activa, se le enseña a aprender a aprender. No sirve de nada aprender únicamente los contenidos, si no aprender de forma independiente, saber utilizar la información y aplicarla en la vida tanto personal como profesional.
El docente es apoyado de las TIC´S en el proceso enseñanza- aprendizaje, ya que permite asignar más tiempo a tareas o actividades en las que los alumnos requiera su mayor interveción.
La integración de las TIC´S se lleva de forma natural en el proceso de aprendizaje; el docente tiene la necesidad de profundizar en la formación.
Cuando hablamos de integrar a las TIC´S, no significa que tengamos que ser expertos en informática o en medios de comunicación, simplemente se necesita una formación como usuarios.
El docente es quien aplica las TIC´S, integrándolas en sus programas de proyectos; es necesario que las integre de forma planeada y no simplemtente por ejecución automática.
Lamentablemente nos encontramos con docentes que no se preparan lo suficiente para poder inte4grar las tic a sus clases
ResponderEliminarHola Gaby tienes razon el docente es quien aplica las TICS, pero que pasa cuando no posee las habilidades necesarias para aplicar dicho proyecto. En la actual sociedad se esta manejando con mayor aumento el uso de la tecnologia, por eso el gobierno deberia tomar mayor importancia en la capacitación de docentes en esta area por que si no de nada nos serviria.
ResponderEliminarMuy bueno tu blog, bastante concreto. Saludos!
Gabriela:
ResponderEliminar¡Buen trabajo!
He revisado la fuente y proporciona información que seguramente habría enriquecido su reseña, pero se aprecia su interpretación en el texto.